贵州省教育大数据技术与教育数学院士大讲堂暨教育大数据技术与教育数学研讨会在贵州师范学院举办 校园动态

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阅读模式   6 月 28 日,贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站2019年院士大讲堂暨教育大数据技术与教育数学研讨会集结省内外教育数学“大咖”,云集贵州师范学院,多维度精彩呈现了 中国科学院院 士、我国著名的计算机科学家、数学家和数学教育学家张景中带领团队与贵州师范学院合作共建贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站近三年来取得的丰硕成果。一是卓越未来好教师——师范生培养模式创新,二是全省基于教育数学的中学数学和高校高等数学改革,三是教师围绕教育数学展开的教学研究等,经过近三年的建设,较大面积地提高了参加实验的基础教育和高等教育不同学段学生的数学成绩、核心素养,提高了项目学校教师的教育教学能力,取得了一批省级教学成果奖。

   活动由贵州省教育科学院主办,贵州师范学院、瓮安县教育局承办。中国科学院著名数学家、计算机科学家和数学教育学家张景中院士;贵州师范学院校长郁钟铭教授;贵州省科技厅国际人才交流管理办公室副主任姜正华;贵州省教育科学院基础教育研究所所长张学杰;院士团队专家:广州大学郭四稳教授、李传中教授、计算科技研究院副院长陈联研究员、饶永生博士、广州大学邹宇博士,中国高等教育学会教育数学专业委员会副秘书长赖虎强校长,广州市海珠区外国语实验中学学科领头人张东方, 成都景中教育软件有限公司 副总经理杨承云;广州市江南外国语实验中学校长、瓮安县教育局副局长陈鹏图;贵州师范学院科研处处长王平瑞教授等嘉宾出席开幕式。贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站负责人、我校数学与计算机科学院院长左羽教授主持会议。教育数学院士班实验学校代表;贵州省陶行知教育思想研究会项目学校代表;贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站项目组全体成员;贵州师范学院数学与大数据学院师生近400余人参加学术活动。

   开幕式上,我校校长郁钟铭教授致欢迎辞并就设立院士工作站的重大意义进行详释:通过贵州师范学院与张景中院士合作共建贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站,聚集顶尖人才和优质学术资源,借助院士及其科研团队的高智力,为贵州培养高端人才,引领本地团队攻克教育大数据应用核心关键技术,为推广教育数学提高贵州教育水平,助力贵州经济社会发展起到了积极作用。为学校服务地方经济社会发展搭建了平台,为学校发展提供了智力支撑,为科技工作者施展才华提供了舞台,为贵州基础教育改革注入了动力。

   贵州省教育科学院基础教育研究所所长张学杰、贵州省科技厅国际人才交流管理办公室副主任姜正华相继致辞。向83岁年事已高,仍然率团站在中国教育一线的张景中院士及团队致敬。对贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站建设的系列改革工作点赞。号召广大师生勇于创新,充分学习先进教学理念、教学方法、教学手段为贵州教育事业发展作出贡献。

   活动分为上午、下午两个阶段。会议伊始,张景中院士以《数学教育的挑战与机遇》为题做会议主旨讲座,讲述了自己50余年的数学教育探索之路,秉承教育初心,遵循教育原则,为教育改造数学,力求使得数学更适宜于教学和学习不断优化创新。“大道至简,温故思新。”“熟悉了就容易,简单了就容易,想通了就容易,直观了就容易”,张景中院士用简洁质朴的语言诠释包涵深意的教育数学的基本信念和思想。折射出我国老一辈教育家坚持不懈,勇往直前的风范。

   随后,由张景中院士亲自指导,中国最早在中学数学教育中实践教育数学并取得了丰硕的教学成果的广州市级名班主任、教学名师、广州市党代表、广州市海珠区外国语实验中学数学教师张东方做《教育数学的实践研究与成果分享》。张景中院士的高徒,主持国家级自然科学基金项目,发表了多篇SCI/EI高水平论文的广州大学邹宇博士精彩绽放《点几何的基本运算与应用》,展现教育数学的科研前沿动态。

   会议下半场,由我校数学与大数据学院张传军博士主持。左羽教授作为贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站负责人做《张景中教育数学在贵州数学教学改革中的应用实践》报告,详细展示近几年来,院士工作站实施的各项工作及取得的卓越成果。成都市赖虎强名师工作室赖虎强校长讲述自己的教育故事——《教育数学首轮实践策略与成果提炼》。成都景中教育软件公司副总经理杨承云从国家政策引领及教育发展需求等方面客观呈现《景中互联网数学实验室应用》。黔南师范学院附属中学校长,贵州省初中数学名师工作室主持人张瑛诠释《教育数学与常规教学》的关系,为大家支招:找切入口,找不到切入口时就找初心。凯里五中优秀教师欧春龙《超级画板在初中的教学实验研究》例数实践中的点滴。仁怀二中教育数学探索者母应林析解《教育数学在仁怀二中的实践研究》。仁怀二中教师王俊述说《网络画板的教学实验研究》带来的收获。黔南师范学院附属中学冉红芬满怀激情的做《教育数学实验汇报》。贵州师范学院数学与大数据学院张雷博士收获满满分享《教育数学在初中开展教学实践的路径探析》。贵州师范大学教育硕士张婷同学,大胆的探索《“重建三角”正弦定理在全等三角形中的应用》。十三个不同维度的专题讲座及交流,贯穿了基础教育与高等教育的发展脉络,联动了教学一线实践与科学研究前沿。从深度和广度上,举例说明,剖析印证,教育数学让教育真实的发生,让师生得以向前向上的生长力。

   会议还专设了一线教师与张景中院士及专家团零距离、面对面交流会。张景中院士就老师们提出的如何开展好教学、如何转化后进生等问题一一作答,用实例讲述做法。并建议未来的教师们及高校的教育工作者,要收集一线教师的经验,合力做文章,相互取长补短,共同开展好教学工作。

   张景中院士团队在筑期间,充分发挥“组团式”教育帮扶作用,为促进瓮安县教育教学质量提升年活动,提升教师业务素质,提高课堂教学质量,于6月27日在瓮安县开展讲座和指导交流活动,活动受益22所学校。张景中院士亲自为新增的实验学校——瓮安县第六中学授牌,鼓励学校敢于实践,勇于挑战。

   此次活动的圆满落幕,是从深度、广度上进一步促进贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站建设工作的新起点。站在巨人的肩上,贵州教育人聚力前行,一定会全面推动教育大数据技术与教育数学在贵州大地上开花结果。

   文/图 全奕 审核/左羽

  

  

   张景中以《数学教育的挑战与机遇》为题,讲述了自己的数学教育探索之路

  

   郁钟铭致欢迎辞并就设立院士工作站的重大意义进行详释

  

   左羽作《张景中教育数学在贵州数学教学改革中的应用实践》报告

  

   合影留念

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